Techniekcarrousel Aventurijn
2
min. lezen
Ook dit schooljaar zijn we weer gestart met het houden van de Techniek carrousel voor leerlingen van de regionale basisscholen. Dit jaar kozen ze voor een andere aanpak. Waar het voorheen een rondleiding was met kleine workshops van 10 minuten is er nu gekozen voor een meer inhoudelijkere aanpak met een leuke uitdaging.

West-Brabant Midden

Techniektalenten
Techniek Carrousel

Ook dit schooljaar zijn we weer gestart met het houden van de Techniek carrousel voor leerlingen van de regionale basisscholen. Dit jaar kozen ze voor een andere aanpak. Waar het eerder voorheen een rondleiding was met kleine workshops van 10 minuten is er nu gekozen voor een meer inhoudelijkere aanpak met een leuke uitdaging.

De primeur was voor groep 8 van basisschool de Aventurijn uit Etten-Leur die het Munnikenheide College mocht bezoeken. Na een hartelijk welkom door docent én W&T Journaal presentator Kevin ging de klas aan de slag met het vraagstuk: Hoe bouw je nu eigenlijk een brug?

De ochtend begint met een korte les over krachten en hoe deze verdeeld worden. Er wordt samen met de hele klas besproken wat sterke constructies zijn en waar we krachten in ons dagelijks leven tegenkomen. Denk bijvoorbeeld aan de G-krachten in achtbanen, maar ook aan de tegenwind op de fiets. Dit levert vaak leuke en herkenbare gesprekken op!

Techniektalenten Techniekcarrousel hoe bouw je een brug

Daarna mochten de leerlingen zelf aan de slag: ze ontwierpen individueel hun eigen idee van een stevige brug. Dit helpt hen om de toepassingen van krachtverdeling te begrijpen en eigen creativiteit te gebruiken.

Vervolgens begon het echte werk. In teams werkten de leerlingen aan een eindproject: het bouwen van een constructie (toren) die niet alleen stevig is, maar ook punten scoort op verschillende criteria. Ze konden punten verdienen door bepaalde hoogtes te halen, maar ook door de stevigheid en het ontwerp van hun constructie.

De bouwwerken werden aan het einde getest op verschillende manieren, zoals een windtest en een stevigheidsproef. Na twee uur ontwerpen, bouwen en testen werden alle punten opgeteld. Het team met de meeste punten won. Een leuk detail: hoewel in eerste instantie veel teams vooral focussen op het halen van hoogte, ontdekken ze tijdens de tests dat een stevige constructieminstens zo belangrijk is.

Wij vonden het een geslaagde dag en kunnen niet wachten om de volgende groep te kunnen verwelkomen.

Wil jij jouw school ook aanmelden voor een van onze carrousels? Neem dan contact op via info@techniektalenten.nlen wie weet zien we je snel.

Meer informatie
Contact BW
Contact WBM
created by Bigbooom